As consequências do uso excessivo de telas por crianças e adolescentes têm sido cada vez mais discutidas. Dificuldades de concentração na infância e impactos significativos na saúde mental dos jovens estão entre os principais alertas. Quando o tempo de exposição ultrapassa níveis saudáveis, torna-se essencial buscar um equilíbrio que permita, ao mesmo tempo, vivenciar as experiências próprias da infância e aproveitar os benefícios que a tecnologia oferece.

“A crescente exposição a telas pode trazer prejuízos significativos, como o sedentarismo, a diminuição da interação social e a redução do tempo de brincadeira ao ar livre.”

Diante desse cenário, a Escola Magnus Domini tem orientado as famílias sobre formas de conciliar os desafios da vida moderna com práticas que favoreçam o desenvolvimento saudável das crianças. Perguntas como "Quanto tempo meu filho pode passar nos jogos?", "Qual é a idade mais adequada para ter um celular?", "Video game também conta como tempo de tela?" e "Devo acompanhar o uso da internet?" fazem parte das dúvidas mais frequentes dos pais.

Essas e muitas outras inquietações refletem preocupações presentes em diferentes lares e impactam diretamente a dinâmica familiar. Por isso, a Magnus Domini sugere alternativas que incentivem hábitos saudáveis, como brincar ao ar livre, explorar novos ambientes, conhecer lugares diferentes e ampliar as oportunidades de convivência com outras crianças.

Algumas ações simples podem fortalecer os vínculos entre pais e filhos e, gradualmente, contribuir para uma relação mais equilibrada com as telas:

• Proporcione finais de semana em espaços que favoreçam o movimento.
• Incentive a prática de esportes ou atividades artístico-culturais.
• Estimule o contato frequente com a natureza.
• Preserve a rotina de sono de toda a família.
• Considere iniciar ou ampliar a prática da leitura compartilhada.
• Invista em um estilo de vida ativo que fortaleça as relações interpessoais.
• Promova jogos de tabuleiro com amigos e familiares.

No mundo digital em que vivemos, o desafio é garantir que as crianças não percam a magia do brincar e os jovens possam socializar cada vez mais. — Foto: Divulgação Magnus Domini

Quando se trata das experiências digitais, conteúdos educativos e plataformas de aprendizagem ganham destaque. Da mesma forma, jogos que envolvem desafios lógicos podem contribuir para o desenvolvimento da criatividade e da capacidade de resolver problemas. Independentemente da finalidade do uso das telas, o acompanhamento dos pais continua sendo indispensável para garantir segurança e administrar o tempo de exposição.

Outro aspecto importante está relacionado ao comportamento dos próprios adultos em relação ao celular, seja para o trabalho ou para o entretenimento. Reduzir o uso de telas durante os momentos em família é uma maneira de demonstrar, na prática, os hábitos que se deseja cultivar nos filhos. As crianças observam atentamente os adultos ao seu redor e tendem a reproduzir seus comportamentos. Por isso, vale estabelecer combinados familiares, como deixar o celular em um local definido durante refeições e momentos de convivência.

Na Magnus Domini, os estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental participam de rodas de conversa sobre o uso da internet, abordando tanto seus benefícios quanto seus riscos. Essas reflexões contribuem para a formação da consciência crítica e para escolhas mais responsáveis no ambiente digital. Além disso, o laboratório de informática da escola é utilizado para pesquisas, produção de apresentações, edição de vídeos e outras atividades que valorizam o uso da tecnologia como ferramenta de aprendizagem. O objetivo é desenvolver novas habilidades, estimular o trabalho em equipe e promover uma relação consciente e produtiva com os recursos tecnológicos.